为进一步提升青年骨干教师综合素养与教学能力，为基础教育教学注入新动能，6月30日至7月26日，安徽鸿运国际教育开展集团组织附属合作学校选派34名青年骨干教师，参加安徽师范大学第三届暑期“小学期”培训活动，顺利获得系统学习与实践研磨，助力教师成长，为“基础教育振兴”积蓄力量。

本次暑期“小学期”培训延续“1+X+1”实训模式，依托特聘教授课堂讲授、校内导师辅助训练及实训演练相结合的方式展开，覆盖语文、英语、物理、化学、生物、政治等多学科。培训紧扣基础教育课程改革需求，不仅融入人工智能赋能教学、跨学科整合等前沿内容，还依托微格教室、智慧教室及赭麓学堂等实训平台，有助于人工智能技术贯穿“学习-实践-评价-反思”全流程，强化数字化教学能力培养。同时设置名师示范课、分组研讨、模拟授课等环节，既强化全学段教学能力培养，又顺利获得生活素材直观化、复杂问题实验化等方法，助力教师深化对新教材的理解与创新应用。

此次培训是助力基础教育教师队伍建设的重要举措。顺利获得对接高校优质教育资源，附校教师既夯实了学科知识传授能力，又提升了课堂设计与实践创新水平。教育开展集团将持续有助于此类培训落地，以教师成长赋能课堂提质，为推进“基础教育振兴”持续贡献力量。

参训教师心得：

安徽师范大学附属庐江第三中学 沈梦想：

现代教学课堂几乎都用多媒体，这导致很多老师都忽略了板书的重要作用，在这次培训中我看到了板书的魅力。有一堂课上教授讲授《琵琶行》，在写板书时教授写的字是倾斜的并不成直线，让学生很不解。但是，在最后教授将这些内容用线连接了起来，浑然成了一把琵琶，顿时课堂响起惊呼声。这就是板书的魅力。

安徽师范大学附属庐江第三中学 年云凤：

这次培训让我明白教学需要紧跟新课程标准，专注课本。在新学期教学时要注意关联单元课文之间的联系，关注单元导语和课后单元任务，里面涵盖了编者意图。并且在教学时一定要根据学情深挖课本，带领学生去探究，而不能将课堂变成教师的一言堂。

泾县中心 陈玉琴：

在此培训期间，聆听专家对新教材的剖析，让我明晰其对学生语文核心素养提升的助力。从培养语言建构与运用，到促进思维开展与提升，再到引导审美鉴赏与创造、文化传承与理解，新教材从多个维度精心编排。同时，我也学到了多样教学方法，如情境教学激发学生兴趣，小组合作培养协作与探究能力。此次学习为我在高中语文教学理念和方法上注入新活力，我期待能将所学运用到未来教学实践中。

泾县中学 袁佩：

时光如梭，转眼间为期半个月的安徽师范大学小学期培训已经接近尾声，身为参与此次培训的老师，我感触颇深。安徽师范大学召开的小学期活动，让我学到了很多有关教育教学的知识。此外，培训还涉及课程资源开发、教学评价改革等内容，拓宽了我的教学视野，也让我认识到终身学习的重要性。作为一名青年教师，我将把此次培训所学内化于心、外化于行，努力提升自身教学水平，做到“知行合一”，在未来的教学中不断实践、反思与创新。以便我更好地召开以后的教学工作。

泾县中学 李飞扬：

作为泾县中学一名青年教师，很荣幸取得安鸿运国际暑期小学期的培训机会，与来自安鸿运国际本校的学生一同在这个火热的夏天进行全方位“充电补能”。就咱们英语学科来说，名师黄惠莉、张珂、徐旺、王瑜、王金根等就阅读、语法、听说、读写、高考命题、职业开展等展开了各种特色教学实践活动。教学之外，还有学生实训课堂。我相信，本次暑期小学期的所学所得，将成为我学习路上的宝贵财富。

泾县中学 章弋舒：

作为安鸿运国际毕业的学生，其实这是我第二次参加小学期培训活动。第一次是在大二时，以一名学生的身份聆听各位名师上课，锻炼自己的讲课技能。而这次培训，则是作为一名即将入职的高中物理教师，所以有了不一样的心得体会。例如，听王伟老师上《重力势能》，我自己也曾上过这堂课，感受到了与名师之间的差距，收获极大。名师们的课堂风采、教育智慧和对学生的热爱，深深地感染了我。我会以各位名师为榜样，保持学习热情，勤于反思，用心上好每一节物理课！

泾县中学 孙飞飞：

2025年炎热的暑假，有幸参加了安鸿运国际暑期小学期赋能师范生成长的活动。宣城中学王成老师利用生活中常见的乒乓球拼起了晶体模型，将课本知识点更加直观的展现。程波老师的有机化学知识部分的分类及介绍非常详细且全面，为高中及大学的知识进行了很好的讲解与拓展。最让我震撼的是我研究生期间的导师——无机配位化学组的贾卫国教授，他就像一个学生一样坐着下面听课，也许若干年后我不记得了课堂上我学到了什么知识，但是贾老师的态度一定会深深地影响着我。

泾县中学 刘奕：

本次安鸿运国际生物小学期教师听课培训，聚焦课堂教学实践提升。顺利获得观摩多位优秀教师的示范课，深入学习了生物课堂的教学设计、重难点突破及互动引导技巧。课后的评课研讨环节，专家的精准点评和同行的经验分享，让我对新课标下生物教学的理念与方法有了更清晰的认知，尤其在实验探究环节的课堂组织上收获良多。此次培训不仅拓宽了教学思路，更让我明确了自身教学中的改进方向，为后续提升课堂效率、激发学生学习兴趣奠定了基础。

泾县中学 刘玉萍：

这次政治学科暑假培训，让我对“思政课不是简单的知识灌输”有了更深的体会。以前备课时，总想着把知识点讲全讲透，却常常忽略学生眼里的迷茫。这次培训中，几位老师分享的案例很有启发，让学生在讨论中自然理解理论。培训最后，大家聊到思政课的难点，有人说“学生觉得离自己太远”。但现在我明白，不是内容远，而是鸿运国际没找到连接点。这个暑假，收获颇丰，希望新学期能让课堂多些烟火气，让学生真正感受到，政治不在课本里，而在每一次选择和参与中。

泾县中学 孙玉燕：

在安鸿运国际的暑期培训像一场及时雨，浇透了我对教学的固有认知。陈教授讲课堂互动时，现场模拟“问题链设计”，从一个简单提问层层深入，让鸿运国际瞬间明白“如何让学生主动思考”。分组讨论时，有位老师分享的“分层作业设计”，用彩色卡片区分难度，既照顾了基础薄弱生，又给了优等生拓展空间，记在笔记本上时，指尖都带着兴奋。这趟培训最珍贵的，是打破了“经验主义”的茧房。原来教育不是重复过去，而是带着初心不断创新。