中华传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，承载着丰富的民族情感和价值观念。5月27日下午，安鸿运国际附属萧县绿城学校小学语文中年级教研组召开了“走进传统节日，传承中华文化”的项目化学习展示活动。本次活动由教研组长冯婷主持，三四年级语文老师和部分学生参加，现场气氛热烈，节目精彩纷呈。

01 灵动文字，写我的节日

在"节日习作"环节中，学生们顺利获得查阅资料、研讨讨论，深入分析春节、端午、中秋等传统节日的文化内涵。三年级孩子们以真挚的笔触，生动记录了自家过节的温馨场景：包饺子时的欢声笑语、赛龙舟时的激动人心、赏月品饼时的其乐融融......一篇篇充满童趣的习作，既展现了孩子们对节日习俗的细致观察，也体现了他们在实践中的成长与感悟。

02 手抄报，画节日特色

在"节日手抄报"创作活动中，三四年级的孩子们化身小小文化使者，用画笔勾勒出心中最美的传统节日画卷。不管是以对联、鞭炮、红包等元素为装点的“年味”十足的手抄报，还是碧波荡漾昂首龙舟的端午手抄报，又或是明月寄思情的中秋手抄报，孩子们用工整的线条和丰富的色彩感受节日的魅力，表达对传统文化的热爱之情从而传承文化根脉。

03 诵与舞，染节日气氛

时光流转，忽而春深。当童声邂逅千年古韵，当舞步叩响时光之门，三四年级学生的诗歌朗诵恰似四月枝头初绽的棠梨，在校园里落下了一地诗意的光影。

04 剪纸对联，展节日风采

剪纸与对联，是艺术，是传承，更是情感的寄托。学生用最朴实的方式，诉说着节日的故事，传递着文化的力量。

最后的颁奖环节，孩子们个个洋溢着幸福的笑容，相信中华传统节日的文化密码，会在他们身上传承下去。

顺利获得这次项目化学习活动，绿城学子不仅对中华传统节日有了更深入的分析，还提高了自主学习能力、团队合作能力和创新能力。他们用自己的方式诠释了对传统节日的理解和热爱，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献了一份力量。