春日的阳光跳跃在教学楼的玻璃窗上，映着孩子们好奇的笑脸。4月14日上午，安徽师范大学附属含山实验学校（小学部）又迎来了一群特别的“嘉宾”——来自含城幼儿园大班二百四十余名的孩子们。他们在老师和家长的陪同下，顺利获得“课程体验+校园探索+家校共育”三位一体的活动形式，在欢声笑语中开启了一场别开生面的小学生活“预演”。

校园初印象：每一步都是惊喜

刚踏入校园，孩子们便被五彩斑斓的班级文化连廊吸引。红领巾讲解员们化身“小导游”，用童言童语介绍着校园里的“秘密基地”：有图书角、展示墙、挂着学生手绘节气画的旋转展架……家长们举着手机记录不停：“连洗手池都有节水小贴士，细节里都是教育用心。”

课堂初体验：每一堂课都很新鲜

一年级的教室里正上演“趣味闯关赛”。孩子们跟着哥哥姐姐们学做“时间小管家”，用卡通钟表规划课间活动。在“拼音王国”用身体摆出字母造型；数学课上更是热闹——用七巧板拼校园地图，拿小番茄学加减法。

“原来上课像闯关游戏一样好玩！”扎着羊角辫的小女孩兴奋地晃动手里的“闯关积分卡”，卡片上印满了老师奖励的星星印章。萌娃们叽叽喳喳，兴奋不已。

德育初感悟：每一次活动都有意义

最让孩子们挪不开脚的，是学校里的“梦想农场”。“我要拔草！”“让我试试洒水壶！”孩子们在少先队员指导下挖土、播种，鼻尖沾了泥点也咯咯直笑，一起感悟泥土里的童年。

上午九点十分，学校每周一升旗仪式开始。孩子们佩戴红领巾，与哥哥姐姐们齐唱国歌，感受国旗下的成长仪式感。

走进图书馆、阅览室，“哇，这么多书呀！”孩子们一起欢叫了起来。“阅览室又大又亮堂，看书正好！”“妈妈，我明天就想来这里上学！”一个小男孩抱着新认识的志愿者哥哥不肯松手。

幼小衔接初开聊：每一点都很重要

在孩子们快乐地“预演”小学生活同时，家长们齐聚在报告厅，崔兴扬校长致辞后，第一时间聆听了学校专职副书记葛祥三的学校介绍《新附校，新团队，新力量：带您走进安徽师范大学附属含山实验学校！》。

接着由何大同老师做《科研衔接，静待花开》专题讲座，内容涵盖： 

小学作息时间与学习方式解析  

专注力培养与阅读习惯养成策略 

 “双减”背景下家校共育新路径

……

会后设置答疑环节，家长们纷纷表示：“顺利获得实地体验，鸿运国际对幼小衔接有了更科研的认知。” 

 学校还特意为每位家长送上“成长能量袋”，里面装着学校介绍和《小一新生通关秘籍》。

当幼儿园的蝴蝶结遇见小学的红领巾，便是童年最美的接力。安徽师范大学附属含山实验学校（小学部）与含城幼儿园为孩子们设计了一场精心准备的沉浸式体验，让含城幼儿园大班的孩子们用眼睛观察、用双手触摸、用心灵感受到小学一年级生活，在期待中播下成长的种子，共同守护童年向少年的温暖跨越。

这场幼小衔接活动不仅是一次校园开放日，更是一场为童年成长奠基的 “教育预演”。教育开展集团高度认可学校主动作为的教育担当，期待含山附校持续深耕幼小衔接活动体系，总结可推广的经验做法，带动更多附校构建有温度、有深度的教育衔接生态，为孩子们的成长播下期待的种子