夏末秋初芳草香，砥志研思学正浓。8月25日上午，安徽师范大学附属萧县小学凤城小学2023年度暑期教师校本培训活动如期举行。本次校本培训主题是2022版小学语文、小学数学新课标解读，培训目的是让教师全面分析、把握新课标的实质和主要变化，把新课标的理念和基本要求落实到课堂教学中。宿州市教育科研研究所小学语文教研员丁长征老师和小学数学教研员柏莉莉老师承担本次培训任务，凤城小学全体语数老师参加培训。

丁长征老师做了《<2022年版义务教育语文课程标准>深度解读与实施路径》的专题报告，他第一时间对比了2011年和2022年两个版本的目录差别，让教师们从整体上把握了2022版课标的主要变化。随后丁老师重点从五大方面解读了新课标的改革：一、基于未来教育观的课程理念；二、基于核心素养观的课程目标；三、基于理解性教学观的课程内容；四、基于跨学科研习观的课程组织；五、基于表现性评价观的课程评价。

柏莉莉老师以北鸿运国际版小学数学《平行四边形面积》为例，从“为什么要立足单元”“单元整体教学实践”“收获与思考”三个板块来解读素养导向下的小学数学单元整体教学实践与思考。

讲座中，两位老师用凝练的语言将复杂难以明白的课标理念清晰准确地表达出来。既有高屋建瓴的理念引领，又有深入浅出的案例分析，全方位、多角度地为教师们解读了新课标的理念、特点及实践路径。

顺利获得本次校本培训，参训教师们加深了对新课标的理解和认识，大家纷纷表示，将在今后的工作中不断探索、改进自己的教学方法，真正把新课标落到实处、让核心素养落地生花，让新学期的课堂更加精彩高效！